Mesure | 1-04 Structurer une offre de formation innovante |
Axe |
1 - Répondre aux nouveaux défis en développant une offre de formation innovante et ouverte sur l’extérieur |
Service instructeur |
REGION |
Dates agréments CLS |
19 Décembre 2007 |
Les publics ayant subi un voire plusieurs échecs dans le cadre de leur formation initiale sont rarement enclins à se former, pendant leur vie active, selon les mêmes modalités pédagogiques que celles utilisées en formation initiale. Aussi, la Collectivité souhaite structurer une offre de formation innovante, notamment celle à destination des publics de faible niveau de qualification. Concernant les autres catégories de public, l’objectif est de disposer d’une offre évolutive et adaptable aux besoins des entreprises et des individus.
Tableau : |
Nature indicateurs |
Quantification |
Valeurs de référence |
Rappel des indicateurs du P.O |
Nbe de bénéficiaires : Etudiants Entreprises D.E. |
650 25/an 4200/an |
620 20/an 3800/an |
Les actions innovantes déjà existantes et à maintenir sont les Modules Préparatoires à l’Insertion et les Entreprises d’Entraînement Pédagogique.
- Les Modules Préparatoires à l’Insertion (MPI)
Le Module Préparatoire à l’Insertion est une action basée sur un partenariat fort des acteurs de la Formation Professionnelle et du champ de l’insertion . L’ensemble des partenaires constitue une véritable chaîne autour du stagiaire pour l’accompagner, tant sur le plan personnel que professionnel .
- Les Entreprises d’Entraînement Pédagogique (EEP)
L’E.E.P. reproduit, grandeur nature, toutes les fonctions -hormis celle de la production- des services d’une entreprise. L’E.E.P est une « entreprise fictive » intégrée à un réseau mondial de 2 200 E.E.P –dont 1 500 en Europe
Les actions présentant des innovations à caractère pédagogique non répertoriées appliquées à un type de public, aux méthodes employées, aux objectifs visés pourront être éligibles à cette mesure.
La collectivité régionale financera avec le soutien du Fonds Social Européen les coûts des programmes mis en œuvre (rémunérations, coûts pédagogiques, fournitures, coûts liés à l’organisation des épreuves pratiques, à l’évaluation et au suivi) ainsi que les coûts d’accompagnement socio-pédagogique (rémunération des stagiaires, couverture sociale, défraiement).
Dépenses exclues par les règlements européens.
Statut du demandeur (bénéficiaire final)
Les organismes de formation intervenant dans les champs de l’emploi, de la formation et de l’insertion…
Et plus spécifiquement, les organismes appartenant au réseau des APP pour la mise en place de ces actions labellisées.
Localisation
Toute l’île.
Autres
Subvention : opportunité de la demande – opportunité financière
Marché : valeur technique de l’offre – prix – cohérence de l’offre
Procédure de subvention : respect des termes de la convention et transmission des bilans physique, pédagogique et financier de l’action sous format CLEO.
Procédure de marché : respect des termes du marché (cahier des charges et fiche technique action)
Lieu de dépôts des dossiers :
Conseil Régional – Direction de la Formation Professionnelle
Où se renseigner :
Conseil Régional – Direction de la Formation Professionnelle
Services consultés (y compris comité technique) :
Sans objet
Modalités de gestion technique | Oui | Non |
Investissement générateur de recettes : |
X |
|
Régime d’aide : |
X | |
Préfinancement par le cofinanceur public : |
X |
|
Taux de subvention (subvention publique versée au bénéficiaire) :
100%
Dans le cadre d’une maîtrise d’ouvrage publique, indiquer la part du M.O.
30%
Plafonds (subvention publique) : sans objet
Prise en compte des investissements générateurs de recettes : sans objet
Taux de participation des partenaires
UE % |
Etat % |
Région % |
Départ. % |
Comm % |
Aut . Pub. % |
Privés % |
|
100 = Dépense publique éligible |
70 |
30 |
|||||
100 = Coût total éligible |
70 |
30 |
Sans objet